多样性、公平、包容和归属感
一种传统,一种生活方式
mg冰球突破试玩以其致力于创造社区和促进学生之间的归属感而闻名, 家庭, 校友, 教师, 和工作人员. 这种哲学的一部分是自然而然产生的, 因为我们的招生人数有限而且我们的三个部门都住在一个屋檐下. 但我们的努力也是有目的的, 正如我们所理解的,最好的教育是学生识别和理解差异,并对他人的身份感同身受.
Our 多元化、公平、包容、 归属感倡议是必不可少的,因为它们有助于公平, 包容, 丰富学生的教育经验, 让他们为一个多样化的世界做好准备, 遵守法律和道德义务,同时促进积极的社会变革.
见见我们的主任
2022年,随着我们多样性办公室的成立,mg冰球突破试玩的DEIB工作得到了更大的关注和突出, 股本, 包容, 《mg冰球突破试玩网站》,并聘请了它的第一位董事:Reanne Young.
关于Reanne Young
Reanne Young是deb的资深高管,在公共和私营部门都有几十年的工作经验. 她在密歇根州罗珀学校伯明翰校区工作了14年后加入MV, 底特律郊区的一所私立独立学校. 在鲁普, 她曾担任中高中心理咨询师和学生支持服务部协调员. 20多年来,她一直经营着青年咨询公司 & 她创立了私人咨询公司.
她为全国许多组织提供咨询服务, 从财富500强公司到非营利组织. 她还担任密歇根多元化和包容性圆桌会议的高级顾问助理.
DEIB在mg冰球突破试玩行动
种子培训
从2023-2024学年开始, mg冰球突破试玩正在为所有教职员工扩大获得SEED(寻求教育公平和多样性)培训的机会. 学校出资培训了另外三名辅导员, 使工作人员中受过训练的辅导员人数达到三人. SEED研讨会包括个人反思和见证, 倾听别人的声音, 通过实验和集体学习. 通过这个, SEED通过承认压迫制度,使参与者能够将自己的生活与他人和社会联系起来, 权力, 给予参与者推动变革的特权和挑战.
战略计划
学校的2021-206战略计划要求巩固我们对多样性的承诺, 股本, 并通过三个主要行动将包容性作为社区标准:
- 检查我们的系统、流程和课程,以确保公平和包容.
- 聘请一名多元化、公平和包容协调员来指导我们当前的工作和未来的发展.
- 完善招聘实践,使我们的员工社区反映我们的学生和家庭的多样性.
社区归属感
学校2021-206年战略计划的另一部分呼吁扩大社区参与的机会. The school is pursuing these goals by nurturing peer-family relationships and connections to the school; enhancing parent education programs; and matching students, 父母, 教师, 和校友通过mg冰球突破试玩进行更深层次的培养, 一生的关系.
董事会关注
提高DEIB问题的可见度, 2022年,Maumee Valley董事会创建了DEIB委员会. 它是董事会四个常设委员会之一.
社区读
为了加强社区凝聚力,Maumee Valley采用了几本DEIB书籍作为社区读物. 今年的书名是《mg冰球突破试玩》,作者是丽莎. Talusan, 谁会在2024年初来到校园,与教师一起主持研讨会, 工作人员, 和学生见面,和MV家庭见面.
学校治理
多样性倡导小组于2018年开始监督和创建DEIB活动, 包括强调社区事件和活动, 招聘和留住员工的努力, 以及专业发展和课程. 其成员来自所有三个部门的教职员工.
专业发展
2022-2023年,mg冰球突破试玩派遣了几名教职员工参加NAIS有色人种会议,六名学生参加了学生多样性领导会议. DEIB问题也一直是几个教职员工专业发展日的焦点.
亲和力组
DEIB办公室正在领导在校园内创建亲和团体的工作.
- 黑人学生的家长/监护人
新闻报道
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